雛鷹展翅奮揚鬥誌 賽馬馳聘倍道而進 —— 大學生新員工“賽馬機製”幫扶項目啟動實施
發布時間:2018-11-12為加快公司實施人才戰略發展的腳步,指引與幫助公司大學生新員工通過勤學苦練、夯實基礎,不斷發揮專業技術優勢,在生產、技術、管理和科研創新等方麵多出成果、創造價值,大聯會與人力資源部共同實施開展“賽馬機製”大學生員工幫扶項目,以2018年9月入職我司的揭陽學院雙元製大學生員工為對象,以QCC手shou法fa分fen組zu進jin行xing企qi業ye小xiao改gai小xiao革ge及ji合he理li化hua建jian議yi的de相xiang關guan工gong作zuo,並bing通tong過guo積ji分fen累lei計ji形xing式shi加jia以yi考kao核he,從cong而er引yin導dao大da學xue生sheng新xin員yuan工gong做zuo好hao職zhi業ye發fa展zhan規gui劃hua,為wei企qi業ye建jian設she做zuo貢gong獻xian。
11月12日,“賽馬機製”幫扶項目首次會議在輪模部培訓室召開,代表著該項目正式啟動。揭陽職業技術學院指導老師魏老師、大聯會會長陳旭棟,人力資源部代表以及23位作為本次幫扶項目實施對象的揭陽學院雙元製大學生員工出席了本次會議。會議總共分為兩部分,先由各小組組長上台彙報本組的“賽馬機製”課題方案、內容及實施思路,然後由現場領導與學校老師就所提的方案的可行性與實際意義進行指導與總結。
會議上,各小組立足於改良廠區作業環境、增添員工凝聚力、展示公司文化的出發點,彙報各自初步設計的改進方案,方案內容主要分為以下3大類:1、作業工具改良:即生產工具、清理工具的運用與改良。2、質量品控管理提升:產品的質量管理流程及6s 的實施問題。3、安全規範化建設:宿舍區的消防安全以及公司的用電安全等。
彙報結束後,揭陽學院指導老師魏老師總結了七個小組所提方案的優缺點,鼓勵大家優化課題方案,並指導各小組可將此次“賽馬機製”方案與畢業設計結合起來,一方麵可以幫助大家解決畢業設計及論文,另一方麵也可以將更專業、更對口的職業技能知識運用於此次項目活動中。
緊接著,大聯會會長陳旭棟就大家提出的問題一一解答,並表示此次 “賽馬機製”是shi為wei大da學xue生sheng新xin員yuan工gong量liang身shen打da造zao一yi個ge展zhan現xian自zi我wo能neng力li的de機ji會hui和he平ping台tai,希xi望wang在zai座zuo的de大da學xue生sheng新xin員yuan工gong們men能neng充chong分fen發fa揮hui自zi己ji的de才cai能neng,加jia強qiang各ge小xiao組zu之zhi間jian的de探tan討tao學xue習xi,夯hang實shi專zhuan業ye基ji礎chu,敢gan想xiang敢gan幹gan,體ti現xian自zi我wo價jia值zhi,早zao日ri實shi現xian自zi己ji在zai巨ju輪lun發fa展zhan的de職zhi業ye夢meng想xiang。
市shi場chang競jing爭zheng的de實shi質zhi,是shi人ren才cai的de競jing爭zheng,不bu論lun什shen麼me類lei型xing的de企qi業ye,可ke持chi續xu發fa展zhan的de最zui根gen本ben基ji礎chu,一yi定ding是shi擁yong有you人ren才cai。大da學xue生sheng新xin員yuan工gong,是shi公gong司si未wei來lai發fa展zhan的de基ji石shi,也ye是shi企qi業ye持chi續xu發fa展zhan不bu可ke缺que少shao的de血xue液ye,“賽馬機製”作(zuo)為(wei)首(shou)次(ci)大(da)學(xue)生(sheng)新(xin)員(yuan)工(gong)實(shi)習(xi)的(de)考(kao)核(he)製(zhi)度(du)和(he)實(shi)習(xi)項(xiang)目(mu)來(lai)開(kai)展(zhan),本(ben)身(shen)代(dai)表(biao)的(de)是(shi)公(gong)司(si)在(zai)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)方(fang)麵(mian)的(de)一(yi)種(zhong)突(tu)破(po)與(yu)創(chuang)新(xin)。其(qi)主(zhu)要(yao)目(mu)的(de)是(shi)希(xi)望(wang)通(tong)過(guo)該(gai)項(xiang)工(gong)作(zuo),指(zhi)引(yin)即(ji)將(jiang)走(zou)出(chu)校(xiao)園(yuan),步(bu)入(ru)企(qi)業(ye)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)新(xin)員(yuan)工(gong)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的(de)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)觀(guan),提(ti)前(qian)引(yin)導(dao)大(da)學(xue)生(sheng)新(xin)員(yuan)工(gong)做(zuo)好(hao)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)規(gui)劃(hua)、積累專業實踐經驗,早日成長為公司的技術主力軍!






